宝镓教育机器人根据国内《3-6岁儿童学习与发展指南》、《义务教育课程标准》、对标美国共同核心州标准CCSS,参考中国、美国、日本、新加坡等国家的课程内容,精心研发了符合中国儿童幼小衔接的“帮帮课堂”全科多媒体教学产品。
 
“帮帮课堂”教学产品不但为孩子幼升小创造更多的优势和潜力,还注重调整孩子的身心适应,为孩子在未来新环境下的成长奠定良好的基础。
 
儿童的心智发育是儿童成长中关键部分,儿童心理研究者认为,优质的幼小衔接课程,会为孩子入学前提供心理和物质上的一切准备,使孩子顺利地迈过“幼升小”的较大跨度。
 
幼小衔接如果被家长们忽视,儿童初入小学时会出现学习压力以及交往压力,心理情绪会受到严重影响,甚至难以适应学校的学习生活,过早出现逆反心理。
 
“帮帮课堂”教学产品理念:“以人格教育为根基、以互动、游戏教学为手段、以兴趣培养为核心”,通过培养孩子的学习能力和社会适应能力,使孩子从启蒙探索到产生兴趣而喜欢学习,从而顺畅、轻松地适应小学的学习环境。